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現(xiàn)代化課桌椅以人為本的教育淺析

發(fā)布時間:2014/11/27 瀏覽次數:

  課桌椅陪伴學生的時光比老師還要長,合適的課桌椅會陪伴學生健康成長。所以,課桌椅應該以學生為本,以人為本http://uleot.cn。   
   現(xiàn)行的學生課桌椅標準是上世紀80年代實行的,距今已有20多年了,F(xiàn)在的學生生長發(fā)育很快,中小學生無論是身高,還是體圍較之過去都有了明顯的發(fā)展變化,一些學生在小學五六年級、初中一二年級就發(fā)育定型了,較之上世紀的同齡學生身體特征有明顯增高,很多學生身高成人化。由于現(xiàn)在的學生營養(yǎng)過剩,小小年紀體圍明顯增加,不少學生成了“胖墩”。學生坐在現(xiàn)行標準的課桌椅上,腿不能合適的蜷起,做作業(yè)背極度彎曲,臀部發(fā)疼,肌肉發(fā)麻,這對學生的生長發(fā)育和健康成長極為不利。同時,由于桌面窄小,放上學習用的教科書、工具書、學具等,把桌面占用的所剩無幾,學生做作業(yè)相當困難,加上桌兜的空間太小,學生必用的教科書、教輔資料、學習工具無處存放,給學生學習帶來不便。因此,學生的課桌椅必須“以人為本”,及時更新標準。
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